September 2017

S M T W T F S
     12
34 56789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Friday, October 24th, 2003 03:19 pm
Из нот самая глупая -- фа

Первый год или два в музыкальной школе на сольфеджио нас учили не стандартным нотным названиям (до, ре, ми...), а по какой-то польской, что ли, методе: ё, ле, ви, на, зо, ра, ти. Причём ё была совмещена с тоникой, т.е. как её, с основной, базовой высотой тональности, так что при сдвиге мелодии названия высот не менялись бы. Только вот сдвигать их нам не приходилось.

Не помню, чтобы это дело как-то облегчило моё продвижение в музыкальную премудрость. Некоторые вещи понятны на интуитивном уровне всякому ребёнку, принятому в музыкальную школу. А в обычной школе у нас всё равно ничего такого не было (ха!)

Интересно, где-то так до сих пор детей учат?
Friday, October 24th, 2003 01:03 pm (UTC)
Ну хорошо, но есть ли от неё толк какой-то? Потому что мне, помнится, казалось, что она меня тормозила.

Может быть, это было только моё восприятие.
Friday, October 24th, 2003 01:19 pm (UTC)
Мне тоже все эти изыски казались бесполезными и даже вредными. Потому и перестала ребёнка туда водить.
Friday, October 24th, 2003 01:20 pm (UTC)
Напрасно...
Friday, October 24th, 2003 01:41 pm (UTC)
Возможно, я чего-то не поняла, но помню, меня тогда занимал вопрос, зачем загружать детскую память дополнительной информацией, когда их можно с лёгкостью обучить нотам, понятиям размера, такта и т.п. Мне приходилось работать совсем с маленькими, и они, как правило, были в состоянии адекватно воспринимать традиционную методику с нормальной теорией.
Friday, October 24th, 2003 01:19 pm (UTC)
Вы уверена, что это система Вас тормозила, а не Вы её?
Система хорошая. Рассчитанная на детское обучение, то есть, на совсем маленьких. Мда...
Friday, October 24th, 2003 01:32 pm (UTC)
Если ученики тормозят учебную систему, то грош ей цена вообще-то. Хотя я и не понимаю, как такое может быть.

Что система рассчитана на маленьких, я понимаю (и тогда понимал), мы же и были в подготовительном классе, и вроде система перешла с нами в первый класс тоже. А мне не хватало нормальной теории, я ещё тогда на что-то рассчитывал, надеялся.
Friday, October 24th, 2003 02:05 pm (UTC)
Да, бедный Барток...
Friday, October 24th, 2003 02:14 pm (UTC)
Если бы Барток ничего не понимал в детстве, не было бы ни "Микрокосмоса", ни...