![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
Не издевайтесь над молодыми!
В США предлагают принести полосатую краску (striped paint). В Израиле — электрическую пыль. В СССР было тоньше: спрашивали ключ на 18 (т.е. ключ со внутренним диаметром головки 18 мм: такие ключи не входят в стандартную номенклатуру; мой отец рассказывал, что им приходилось делать такие ключи специально для сумки бортмеханика какого-то туполевского самолёта, или петляковского, уже не помню). Как сейчас с этим в России, не знаю.
А в других странах? А в других профессиях? Поделитесь, кто знает.
В США предлагают принести полосатую краску (striped paint). В Израиле — электрическую пыль. В СССР было тоньше: спрашивали ключ на 18 (т.е. ключ со внутренним диаметром головки 18 мм: такие ключи не входят в стандартную номенклатуру; мой отец рассказывал, что им приходилось делать такие ключи специально для сумки бортмеханика какого-то туполевского самолёта, или петляковского, уже не помню). Как сейчас с этим в России, не знаю.
А в других странах? А в других профессиях? Поделитесь, кто знает.
no subject
no subject
no subject
В одном американском фантастическом рассказе мальчишку послали за банкой краски - зеленой в оранжевый горошек. Но в оранжевый не было, и он принес в красный. Вот тут-то сюжет и завертелся.
no subject
Сразу по окончании Первой школы я составил текст в несколько строк, синтаксически правильный, но — как мне казалось — совершенно бессмысленный. Инвентарь его лексики состоял из слов типа «система» и «структура», «экспликация» и «контаминация», «трансформация» и «манифестация», «глобальный» и «универсальный» и т. п. Текст был замыслен, как пародия на то, что нередко звучало на занятиях школы, и мне казалось, что его пародийный характер будет очевиден всякому. Я ошибся. Я не учел простого обстоятельства: любому синтаксически правильному тексту, составленному из реальных (т. е. не таких, как в глокой куздре) лексем, можно придать некий смысл. Именно это и сделал Лотман — из деликатности ко мне. Когда я протянул ему (кажется, еще в автобусе, увозящем участников школы) бумажку с текстом, он воспринял мои формулировки всерьез и даже сказал что-то одобрительное. Разумеется, не потому, что они ему понравились, а не желая меня огорчить. А потом, узнав истину, обиделся.
А ведь это была героическая эпоха структурализма, когда замечательные люди (талантливые, комппетентные и проч., при этом настоящие энтузиасты) надеялись построить "науку" и установить ее "строгие методы"!.. Что же говорить о нынешних временах?.. Когда я читаю большинство современных "постструктуралистских" сочинений о литературе, мне требуется усилие, чтобы убедить себя в том, что это не пародия.
no subject
Я у Вернора Винджи читал про граффити, написанные полосатой краской, кажется, в Marooned in Realtime.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
И из какой же книжки я это помню? Вроде из "По местам стоять! К погружению" про историю подводного флота. Автора не помню, и название такое неудачное, что и не найду.
no subject
И из какой же книжки я это помню? Вроде из "По местам стоять! К погружению" про историю подводного флота. Автора не помню, и название такое неудачное, что и не найду.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
"С клотика" - могу и признать свою ошибку, похоже на то.
Но ассоциация в голове: чай с чем-то - с клотиком, типа пирожное этакое... парижское. "Клотильда".
no subject
no subject
no subject
2.
http://www.livejournal.com/community/b_b_s/
http://www.livejournal.com/community/wsbs_narod_ru/
"
Про скрюдель. Возник он до меня, но в руках я его держал. И неоднократно слышал легенду о происхождении скрюделя. Вот она:
Чтобы строить - нужен инструмент. Его выдают в интсрументалке. И записывают на того, кому выдали. А одни, естественно, приезжают, другие уезжают. И чтобы не было геморроя с передачей инструмента от уезжающих приезжающим, уезжающие просто переписывают его на командира отряда. А тот потом за всех отдувается. Однажды кто-то, уезжая, записал на командира скрюдель. Вот так вот просто и сказал кладовщице: за мной (допустим) пила, рубанок и скрюдель. Перепишите на Васю. Та, естественно, переписала. Стал командир уезжать, сдает инструмент, а ему: стой, мил человек. А где скрюдель? Ничего не знаю, за тобой записано. Можно, наверное, было разобраться. Но народ пошел другим путем. Путем изготовления потребного инструмента. Был взят 5-ти, кажется, миллиметровый стальной пруток. На одном конце согнута ручка (ну, как у пожарного багра). А другой конец загнули под острым углом, расплющили и заточили внешнюю кромку. Получился удивительный в своей бессмысленности инструмент. Его и сдали кладовщице за скрюдель. А когда она стала удивляться, что вроде такого у нее в хозяйстве не было, и зачем вообще такое нужно, важно объяснили. Ну как же. Им же бревна на раскатке скрюделяют. Вот с тех пор и живет там скрюдель. Вместе с глаголом "скрюделять".
Когда я там был, мы его со склада брали, полюбовались, покрасили в белый цвет, чтоб не такой ржавый был и обратно отдали.
"
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject